Abramos las puertas al jardín

Campo Saavedra, Natalia de; Jordán Lapostol, Camila

dc.contributor.advisor	Browne, Magdalena
dc.contributor.author	Campo Saavedra, Natalia de
dc.contributor.author	Jordán Lapostol, Camila
dc.date.accessioned	2026-06-12T21:35:52Z
dc.date.available	2026-06-12T21:35:52Z
dc.date.issued	2024-08
dc.identifier.uri	https://repositorio.uai.cl//handle/20.500.12858/6719
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es generar una base teórica que permita conocer los beneficios e impacto de la educación inicial en el desarrollo de los menores, las razones de uso y no uso de jardines infantiles, y determinar los principales factores movilizadores y obstaculizadores que encuentran las familias para acceder al sistema.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.publisher	Universidad Adolfo Ibáñez
dc.rights	Atribución 4.0 Chile.	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/cl/	*
dc.subject	Educación preescolar-Chile
dc.subject	Jardines infantiles-Chile
dc.subject	Comunicación en educación
dc.subject	Políticas públicas-Chile
dc.title	Abramos las puertas al jardín	es_ES
dc.type	text	es_ES
dcterms.type	Thesis
uai.facultad	Escuela de Comunicaciones y Periodismo	es_ES
uai.facultad	Escuela de Gobierno
uai.carreraprograma	Magíster en Comunicación Política y Asuntos Públicos
uai.titulacion.nombre	Magíster en Comunicación Política y Asuntos Públicos
uai.titulacion.modalidad	Campaña
uai.titulacion.fechaaprobacion	2024-11-22
uai.coleccion	Escuela de Comunicaciones y Periodismo
uai.coleccion	Escuela de Gobierno
uai.titulacion.autorizacion	Autorización íntegra
uai.comunidad	Trabajos de grado	es_ES
uai.descriptor	Educación parvularia
uai.descriptor	Campañas de comunicación
uai.descriptor	Desarrollo infantil
uai.titulacion.tipoprograma	Profesional